Register   Login Hledat:    OK  
 
MenuLeft.jpg
MenuRight.jpg
 
  Article Details
Životní cyklus software - sny a realita

Tento portál je určen moderním ředitelům a jeden takový moderní ředitel je autorem i tohoto článku. Jistě se mnou bude každý moderní ředitel souhlasit, když řeknu, že my moderní ředitelé si přejeme, aby náš životní cyklus v roli moderního ředitele byl co nejdelší. Ale na to, abychom zůstali moderními po celou dobu našeho ředitelského životního cyklu, musíme dbát. Zkrátka si nemůžeme dovolit jednou na začátku vše zmodernizovat a pak už jen spát na vavřínech. V dnešním nadčasovém zamyšlení si povíme, co se od nás jakožto od moderních ředitelů očekává na poli modernizace software.

Všichni víme, že počítače a jejich software stárne. V běžném prostředí komerčních společností udávají mnohé studie, že životní cyklus nasazeného software je 4-5let. Počítejme dobu od prvního testovacího nasazení až po úplný přechod na novější či jiný software. Ptáte se, jak se to týká nás moderních ředitelů? Zkusme takový malý příklad: žák základní školy se v páté třídě, tedy v době, kdy mu je zhruba 11 let začne učit informatiku. Pro zjednodušení za informatiku považujme obsluhu operačního systému a třeba práci v textovém editoru a tabulkovém procesoru (programátoři prominou). Řekněme, že žák je přiměřeně nadaný a po skončení devítileté školní docházky pokračuje další 4 roky střední školou a potom ještě 5 let vysokou školou (tedy pokud si nezvolil Plzeňská práva :-). To je dohromady 13 let nějaké formy výuky informatiky. Za tu dobu se u potenciálních zaměstnavatelů tohoto žáka vystřídaly dvě až tři verze operačního systému a balíčku kancelářských aplikací.
Posláním nás moderních ředitelů je připravovat naše žáky a studenty co nejlépe na dobu jejich zaměstnání. Abychom toto poslání mohli naplnit i v informatice, měli bychom našim svěřencům zajistit moderní software po celou dobu jejich výuky informatiky. A právě proto, že k praktickému využití toho, co se žák či student ve škole naučil, dojde z hlediska rychlosti stárnutí software za velmi dlouhou dobu, nemůžeme si my moderní ředitelé dovolit vyučovat naše svěřence na postarších technologiích. Jedině důslednou modernizací školního software se totiž přiblížíme vysněnému využití vyučovaných informací v praxi.
Je mi jasné, že to není jednoduché, že to stojí spoustu peněz a tak dále. Z vlastní zkušenosti ale vím, jaké to je být hozen do firemního výpočetního prostředí se znalostmi o tři verze staršími. Zkusme se tedy častěji zamyslet nad tím, že naši žáci opravdu pro pozdější praktický život potřebují nejnovější software a hledejme cesty, jak jim ho zajistit.
Redakce portálu modernireditel.cz bude v sekci licencování uveřejňovat informace o tom, jak si můžete efektivně moderní software zajistit.

 upgrade_vista_windows7


Written By: Pavel Trnka
Date Posted: 11/13/2009
Number of Views: 772


Comments
You must be logged in to submit a comment.

Return
 
  
 
FooterLeft.jpg
FooterLogoMS.jpg © 2011 Microsoft Corporation. All rights reserved. This site is hosted for Microsoft by Emwac.   
Terms Of Use   Privacy Statement
 
FooterRight.jpg